ERASMUS + Z EUROPĄ ZA PAN BRAT – UCZNIOWIE Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ I NAUCZYCIELE ZSSIPO NA EDUKACYJNYCH SZLAKACH
Włoskie tradycje, trening samodzielności i lekcje w terenie – relacja z mobilności Erasmus+
W dniach 18–24 maja 2026 roku czternastoosobowa grupa uczniów Zespołu Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych w Radomiu, reprezentująca klasy IV–VIII oraz Szkołę Przysposabiającą do Pracy, wraz z czterema opiekunami uczestniczyła w mobilności edukacyjnej we Włoszech. Wyjazd został zrealizowany w ramach projektu „Z Europą za pan brat – uczniowie z niepełnosprawnością i nauczyciele ZSSiPO na edukacyjnych szlakach”, finansowanego ze środków programu Erasmus+.
Przez tydzień centrum naszych działań było malownicze Udine, położone w regionie Friuli-Wenecja Julijska. Ważnym partnerem projektu była szkoła Liceo Scientifico Paritario Don Lorenzo Milani, której społeczność przyjęła nas niezwykle serdecznie i stworzyła warunki do realizacji wielu wartościowych zajęć edukacyjnych oraz integracyjnych.
Podczas pobytu uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych historii, kulturze i tradycjom Włoch. Poznawali dawne wierzenia, legendy oraz postacie obecne w mitologii i lokalnych przekazach. Wiedzę zdobytą podczas zajęć teoretycznych mogli wykorzystać podczas warsztatów plastycznych, tworząc własne interpretacje włoskich bohaterów, postaci mitycznych i legendarnych.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się również zajęcia związane z dawnym rzemiosłem i kulturą materialną regionu. Uczniowie poznali tradycyjne narzędzia wykorzystywane przez mieszkańców Friuli-Wenecji Julijskiej oraz mogli zobaczyć, jak wyglądała codzienna praca ludzi żyjących tutaj przed laty.
Jednym z najważniejszych elementów mobilności było poznawanie świata wszystkimi zmysłami. Podczas wycieczek w okolice Cornino i Cavazzo uczestnicy brali udział w zajęciach sensorycznych, rozwijających uważność, orientację przestrzenną i umiejętność świadomego odbierania otaczającej rzeczywistości. Włoska przyroda zachwycała krajobrazami, zapachami i dźwiękami, które stały się naturalnym narzędziem edukacyjnym.
Nie zabrakło również lekcji historii i architektury w przestrzeni miejskiej. Szczególne wrażenie wywarł na uczestnikach Piazza della Libertà – jeden z najbardziej charakterystycznych placów Udine – oraz znajdująca się przy nim XVI-wieczna wieża zegarowa Torre dell’Orologio. Uczniowie poznali historię tego wyjątkowego zabytku oraz dowiedzieli się, że jego astronomiczny mechanizm przez stulecia pozwalał obserwować nie tylko upływ czasu, ale również ruch ciał niebieskich.
Wyjazd był także doskonałą okazją do rozwijania samodzielności i kompetencji społecznych. Każdy dzień wymagał od uczestników odpowiedzialności za własne rzeczy, organizacji czasu, przestrzegania ustalonych zasad oraz radzenia sobie w nowym środowisku. Dla wielu uczniów była to cenna lekcja niezależności i współpracy w grupie.
Ważnym elementem programu było również poznawanie włoskiej kultury kulinarnej. Uczestnicy mieli okazję spróbować tradycyjnych regionalnych potraw oraz słynnych włoskich lodów, dzięki czemu mogli jeszcze lepiej poznać codzienne życie mieszkańców odwiedzanego kraju.
Pomimo intensywnego programu wszyscy uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, odpowiedzialnością i otwartością na nowe doświadczenia. Ich postawę docenili zarówno opiekunowie, jak i partnerzy z włoskiej szkoły. Na zakończenie mobilności każdy uczestnik otrzymał certyfikat potwierdzający udział w projekcie oraz rozwój kompetencji edukacyjnych, społecznych i osobistych.
Dziś, po powrocie do Radomia, uczniowie i nauczyciele dzielą się zdobytymi doświadczeniami oraz przygotowują materiały, które już wkrótce zostaną zaprezentowane społeczności szkolnej.
Projekt został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+.
O nas w mediach
Wizyta przygotowawcza we Włoszech w ramach programu Erasmus+
W ramach realizowanego projektu Erasmus+ pani Marzena Kutkowska oraz pani Marta Kalwarczyk uczestniczyły w wizycie przygotowawczej we Włoszech. Jej głównym celem było dopracowanie szczegółów związanych z planowaną mobilnością uczniów oraz dalsze rozwijanie współpracy z zagranicznymi partnerami projektu.
Podczas pobytu odbyły się spotkania robocze poświęcone przygotowaniu programu edukacyjnego, organizacji działań projektowych oraz omówieniu kwestii logistycznych związanych z przyjazdem uczestników. Nauczycielki miały również możliwość zapoznania się z miejscami, w których realizowane będą poszczególne aktywności, co pozwoliło na jeszcze lepsze przygotowanie mobilności pod względem organizacyjnym i merytorycznym.
Ważnym elementem wizyty było także poznanie lokalnego środowiska, kultury oraz tradycji regionu, które stanowią istotny aspekt międzynarodowych projektów edukacyjnych i wzbogacają doświadczenia uczestników programu Erasmus+.
Wizyta przygotowawcza pozwoliła na doprecyzowanie założeń współpracy oraz stworzyła solidne podstawy do realizacji kolejnych działań projektowych. Zdobyte doświadczenia i ustalenia z pewnością przyczynią się do sprawnej organizacji mobilności oraz zapewnienia uczniom wartościowych doświadczeń edukacyjnych podczas pobytu we Włoszech.
Z niecierpliwością oczekujemy kolejnego etapu projektu, kiedy nasi uczniowie będą mogli uczestniczyć w zaplanowanych działaniach i przeżyć własną włoską przygodę w ramach programu Erasmus+.
Barcelona, technologia i nowe inspiracje dla naszej szkoły
W dniach szkolenia realizowanego w ramach programu Erasmus+ nauczycielki naszej szkoły – pani Żaneta Kawałek oraz pani Paulina Peresada-Mąkosa – uczestniczyły w międzynarodowym kursie „Integrating AI & ICT into the Classroom”, który odbył się w Barcelonie.
Szkolenie poświęcone było wykorzystaniu nowoczesnych technologii w edukacji oraz rozwijaniu kompetencji cyfrowych nauczycieli. Uczestniczki zdobywały wiedzę i praktyczne umiejętności związane z zastosowaniem sztucznej inteligencji w procesie dydaktycznym. Program obejmował między innymi zagadnienia dotyczące rozpoznawania błędów generowanych przez narzędzia AI, przeciwdziałania dezinformacji, tworzenia skutecznych promptów oraz wykorzystywania sztucznej inteligencji do przygotowywania materiałów edukacyjnych i wspierania procesu nauczania.
Istotnym elementem kursu było również poznanie metody game-based learning, czyli nauczania opartego na grach i elementach zabawy. Uczestniczki zapoznały się z nowoczesnymi narzędziami cyfrowymi wspierającymi aktywizację uczniów oraz rozwijanie ich kompetencji kluczowych.
Udział w szkoleniu stworzył także możliwość wymiany doświadczeń z nauczycielami z różnych krajów Europy, poznania dobrych praktyk edukacyjnych oraz nawiązania międzynarodowych kontaktów zawodowych. Zdobyta wiedza i umiejętności będą wykorzystywane w codziennej pracy dydaktycznej, przyczyniając się do podnoszenia jakości kształcenia oraz rozwijania innowacyjnych metod nauczania w naszej szkole.
Projekt realizowany jest w ramach programu Erasmus+, współfinansowanego przez Unię Europejską.
Sztuczna inteligencja w edukacji – szkolenie Erasmus+ dla naszych nauczycielek
Pani Marta Kalwarczyk oraz pani Marzena Kutkowska uczestniczyły w międzynarodowym szkoleniu realizowanym w ramach programu Erasmus+, poświęconym wykorzystaniu narzędzia ChatGPT oraz sztucznej inteligencji w edukacji. Było to intensywne i inspirujące doświadczenie, które pozwoliło na zdobycie nowych kompetencji oraz poznanie nowoczesnych rozwiązań wspierających proces nauczania.
Szkolenie miało charakter praktyczny i warsztatowy. Uczestniczki testowały różnorodne narzędzia oparte na sztucznej inteligencji, poznawały ich możliwości oraz analizowały sposoby efektywnego wykorzystania ich w codziennej pracy dydaktycznej. Szczególną uwagę poświęcono tworzeniu atrakcyjnych materiałów edukacyjnych, dostosowywaniu treści i zadań do indywidualnych potrzeb uczniów oraz rozwijaniu kreatywności i zaangażowania podczas zajęć.
Istotnym elementem kursu były również zagadnienia związane z etycznym, odpowiedzialnym i świadomym wykorzystywaniem sztucznej inteligencji w środowisku szkolnym. Uczestnicy wspólnie dyskutowali o szansach, jakie niosą nowe technologie, a także o wyzwaniach związanych z ich obecnością w edukacji.
Niezwykle cennym doświadczeniem była możliwość wymiany wiedzy i dobrych praktyk z nauczycielami z różnych krajów Europy. Międzynarodowe środowisko szkoleniowe sprzyjało nawiązywaniu kontaktów, dzieleniu się doświadczeniami oraz poszukiwaniu nowych inspiracji do pracy z uczniami.
Pobyt szkoleniowy był także okazją do poznania lokalnej kultury i tradycji, co stanowi ważny element każdego projektu Erasmus+. Zdobyta wiedza, umiejętności oraz inspiracje będą wykorzystywane w dalszej pracy dydaktycznej, przyczyniając się do rozwijania nowoczesnej i otwartej na innowacje edukacji w naszej szkole.
Projekt realizowany jest w ramach programu Erasmus+, współfinansowanego przez Unię Europejską.
Konferencja- ,,Od lokalnego do globalnego- Erasmus+ w drodze do edukacji ponad podziałami”
W dniu 30 października 2025 roku w Szkole Podstawowej w Mrokowie im. Marii Konopnickiej pod honorowym patronatem Wójta Gminy Lesznowola, pani Marty Natalii Maciejak odbyła się konferencja „Od lokalnego do globalnego – Erasmus+ w drodze do edukacji ponad granicami”. Wydarzenie zgromadziło licznych uczestników, w tym dyrektorów, nauczycieli, przedstawicieli jednostek samorządowych oraz prelegentów reprezentujących różne instytucje, którzy wspólnie zastanawiali się nad przyszłością umiędzynarodowienia edukacji i dzielili się doświadczeniami z realizacji projektów Erasmus+. Naszą szkołę reprezentowały koordynatorki projektów międzynarodowych p. Marzena Kutkowska i p. Marta Kalwarczyk, które podzieliły się swoim doświadczeniem w realizacji mobilności z uczniami z niepełnosprawnościami.|
W ramach konferencji zorganizowano panel dyskusyjny pt. „Międzynarodowa szkoła – marzenie czy konieczność?”, w którym eksperci z różnych dziedzin wymienili się swoimi spostrzeżeniami na temat przyszłości edukacji w kontekście międzynarodowym. Wszyscy zgodzili się, iż umiędzynarodowienie edukacji to nie tylko opcja, ale i konieczność, jeżeli chcemy przygotować młode pokolenia do wyzwań XXI wieku.
Konferencja zakończyła się wręczeniem certyfikatów uczestnictwa, co stanowiło ukoronowanie intensywnego dnia pełnego inspirujących dyskusji i wartościowych informacji. Wszyscy uczestnicy opuścili wydarzenie z nowymi pomysłami oraz motywacją do działania na rzecz umiędzynarodowienia edukacji
w swoich szkołach i społecznościach.
Visegard Fund
Rekrutacja do projektu międzynarodowego Generacja V4!
Już w najbliższy czwartek rusza rekrutacja do projektu Generacja V4 współfinansowanego przez rządy Czech, Węgier, Polski i Słowacji z Międzynarodowego Funduszu Wyszehradzkiego.
Nasza placówka nawiązała współpracę ze szkołą specjalną z Czech.
Tematem przewodnim przedsięwzięcia jest: „Health and activity – the bridge between cultures” ,,Zdrowie i aktywność- most między kulturami.
W projekcie zaplanowano 2 mobilności uczniów i nauczycieli:
* Wyjazd polskiej grupy 9 uczniów i 3 opiekunów do Czech (wrzesień 2024r.)
* Przyjazd czeskiej grupy 9 uczniów i 3 opiekunów do Polski (październik 2024r.)
W trakcie wspólnych spotkań nasi uczniowie będą mogli wziąć udział w różnego rodzaju aktywnościach promujących zdrowy styl życia.
W projekcie weźmie udział 9 uczniów w wieku 12-24 lat spełniających kryteria załączone w regulaminie.
Regulamin oraz karta zgłoszenia dostępne są w sekretariacie szkoły oraz u koordynatorów projetku p. Marty Kalwarczyk, p. Marzeny Kutkowskiej, p. Iwony Motyl.
Za nami zakończenie projektu Generacja V4, który przyniósł mnóstwo wspaniałych wspomnień i niezapomnianych doświadczeń! W ramach projektu mieliśmy okazję współpracować z naszymi przyjaciółmi z krajów Grupy Wyszehradzkiej, wspólnie odkrywać kulturę, tradycje i historię naszych sąsiadów, a także zacieśniać międzynarodowe więzi. Podczas projektu braliśmy udział w wielu aktywnościach – od warsztatów edukacyjnych i zajęć integracyjnych, po różnorodne formy aktywności fizycznej na świeżym powietrzu, które promowały zdrowy styl życia. 
Dzięki wspólnym grom i sportowym wyzwaniom, jeszcze lepiej się poznaliśmy i zacieśniliśmy naszą współpracę. Dodatkowo, kładliśmy duży nacisk na zdrowe odżywianie – codziennie mieliśmy okazję próbować pysznych, zbilansowanych posiłków, które dodawały nam energii do kolejnych działań! 
Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację i realizację tego wyjątkowego przedsięwzięcia. 
Mamy nadzieję, że te chwile będą nas motywować do dalszej współpracy i wspólnych inicjatyw w przyszłości!
#GeneracjaV4 #WspólnaPrzygoda #PrzyjaźńBezGranic #V4 #ZdrowyStylŻycia #AktywnośćFizyczna
Dział: projekty
Erasmus+
Projekt: Outdoor education”- „Edukacja terenowa” jako innowacyjne podejście w nauczaniu dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością
Zespół Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych im. Św. Brata Alberta w Radomiu otrzymał pozytywną ocenę wniosku złożonego w ramach projektu Erasmus+ o tytule „Outdoor education”- „Edukacja terenowa” jako innowacyjne podejście w nauczaniu dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością. Projekt ma na celu wzmacnianie kluczowych kompetencji uczniów i nauczycieli, a także poszerzenie ich wiedzy i umiejętności w obszarze językowym, cyfrowym i kulturowym. Projekt pokazuje, że współpraca pomiędzy uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jest możliwa i może przynieść wymierne korzyści. W ramach projektu 12 uczniów weźmie udział w atrakcyjnych zajęciach przeprowadzonych w trakcie 9-dniowego wyjazdu do Grecji. Efektem współpracy będzie stworzenie bloga dokumentującego przebieg projektu. Oprócz zdobytych doświadczeń i nowej wiedzy, uczestnikom zostaną wręczone pamiątkowe dyplomy i certyfikaty. Ponadto, 4 nauczycieli weźmie udział w szkoleniach metodycznych związanych z tematyką projektu we Włoszech i Hiszpanii, a 2 nauczycieli będzie miało możliwość obserwacji pracy w szkole specjalnej w Rumunii. Projekt rozpocznie się 1 września 2023 roku i potrwa do 30 września 2024 roku.
szkolni koordynatorzy: Marzena Kutkowska, Marta Kalwarczyk
- Ogłoszenie rekrutacja – do pobrania w załączniku
- Karta zgłoszenia – do pobrania w załączniku
Link do Facebooka – Erasmus+ w Zespole Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych w Radomiu na Facebooku
Link do Bloga – Erasmus+ w Zespole Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych w Radomiu – Blog
Media: Radio Radom,
Link do Dzień Europejski: Dzień Europejski z Erasmusem – „Outdoor Education” w naszej szkole!
Link do Promocji projektu: Promocja projektu,
Link do:
