Ułatwienia dostępu

Współpraca międzynarodowa – projekty

Włoskie tradycje, trening samodzielności i lekcje w terenie – relacja z mobilności Erasmus+

W dniach 18–24 maja 2026 roku czternastoosobowa grupa uczniów Zespołu Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych w Radomiu, reprezentująca klasy IV–VIII oraz Szkołę Przysposabiającą do Pracy, wraz z czterema opiekunami uczestniczyła w mobilności edukacyjnej we Włoszech. Wyjazd został zrealizowany w ramach projektu „Z Europą za pan brat – uczniowie z niepełnosprawnością i nauczyciele ZSSiPO na edukacyjnych szlakach”, finansowanego ze środków programu Erasmus+.

Przez tydzień centrum naszych działań było malownicze Udine, położone w regionie Friuli-Wenecja Julijska. Ważnym partnerem projektu była szkoła Liceo Scientifico Paritario Don Lorenzo Milani, której społeczność przyjęła nas niezwykle serdecznie i stworzyła warunki do realizacji wielu wartościowych zajęć edukacyjnych oraz integracyjnych.

Spotkanie z włoską kulturą i tradycją

Podczas pobytu uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych historii, kulturze i tradycjom Włoch. Poznawali dawne wierzenia, legendy oraz postacie obecne w mitologii i lokalnych przekazach. Wiedzę zdobytą podczas zajęć teoretycznych mogli wykorzystać podczas warsztatów plastycznych, tworząc własne interpretacje włoskich bohaterów, postaci mitycznych i legendarnych.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się również zajęcia związane z dawnym rzemiosłem i kulturą materialną regionu. Uczniowie poznali tradycyjne narzędzia wykorzystywane przez mieszkańców Friuli-Wenecji Julijskiej oraz mogli zobaczyć, jak wyglądała codzienna praca ludzi żyjących tutaj przed laty.

Nauka poprzez doświadczenie

Jednym z najważniejszych elementów mobilności było poznawanie świata wszystkimi zmysłami. Podczas wycieczek w okolice Cornino i Cavazzo uczestnicy brali udział w zajęciach sensorycznych, rozwijających uważność, orientację przestrzenną i umiejętność świadomego odbierania otaczającej rzeczywistości. Włoska przyroda zachwycała krajobrazami, zapachami i dźwiękami, które stały się naturalnym narzędziem edukacyjnym.

Nie zabrakło również lekcji historii i architektury w przestrzeni miejskiej. Szczególne wrażenie wywarł na uczestnikach Piazza della Libertà – jeden z najbardziej charakterystycznych placów Udine – oraz znajdująca się przy nim XVI-wieczna wieża zegarowa Torre dell’Orologio. Uczniowie poznali historię tego wyjątkowego zabytku oraz dowiedzieli się, że jego astronomiczny mechanizm przez stulecia pozwalał obserwować nie tylko upływ czasu, ale również ruch ciał niebieskich.

Trening samodzielności i poznawanie włoskiej codzienności

Wyjazd był również doskonałą okazją do rozwijania samodzielności i kompetencji społecznych. Każdy dzień wymagał od uczestników odpowiedzialności za własne rzeczy, organizacji czasu, przestrzegania ustalonych zasad oraz radzenia sobie w nowym środowisku. Dla wielu uczniów była to cenna lekcja niezależności i współpracy w grupie.

Ważnym elementem programu było także poznawanie włoskiej kultury kulinarnej. Uczestnicy mieli okazję spróbować tradycyjnych regionalnych potraw oraz słynnych włoskich lodów, dzięki czemu mogli jeszcze lepiej poznać codzienne życie mieszkańców odwiedzanego kraju.

Certyfikaty i nowe doświadczenia

Pomimo intensywnego programu wszyscy uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, odpowiedzialnością i otwartością na nowe doświadczenia. Ich postawę docenili zarówno opiekunowie, jak i partnerzy z włoskiej szkoły. Na zakończenie mobilności każdy uczestnik otrzymał certyfikat potwierdzający udział w projekcie oraz rozwój kompetencji edukacyjnych, społecznych i osobistych.

Dziś, po powrocie do Radomia, uczniowie i nauczyciele dzielą się zdobytymi doświadczeniami oraz przygotowują materiały, które już wkrótce zostaną zaprezentowane społeczności szkolnej.

Projekt został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+.

Visegard Fund

Rekrutacja do projektu międzynarodowego Generacja V4!

Już w najbliższy czwartek rusza rekrutacja do projektu Generacja V4 współfinansowanego przez rządy Czech, Węgier, Polski i Słowacji z Międzynarodowego Funduszu Wyszehradzkiego.
Nasza placówka nawiązała współpracę ze szkołą specjalną z Czech.
Tematem przewodnim przedsięwzięcia jest: „Health and activity – the bridge between cultures” ,,Zdrowie i aktywność- most między kulturami.

W projekcie zaplanowano 2 mobilności uczniów i nauczycieli:

* Wyjazd polskiej grupy 9 uczniów i 3 opiekunów do Czech (wrzesień 2024r.)
* Przyjazd czeskiej grupy 9 uczniów i 3 opiekunów do Polski (październik 2024r.)



W trakcie wspólnych spotkań nasi uczniowie będą mogli wziąć udział w różnego rodzaju aktywnościach promujących zdrowy styl życia.

W projekcie weźmie udział 9 uczniów w wieku 12-24 lat spełniających kryteria załączone w regulaminie.


Regulamin oraz karta zgłoszenia dostępne są w sekretariacie szkoły oraz u koordynatorów projetku p. Marty Kalwarczyk, p. Marzeny Kutkowskiej, p. Iwony Motyl.

Za nami zakończenie projektu Generacja V4, który przyniósł mnóstwo wspaniałych wspomnień i niezapomnianych doświadczeń! W ramach projektu mieliśmy okazję współpracować z naszymi przyjaciółmi z krajów Grupy Wyszehradzkiej, wspólnie odkrywać kulturę, tradycje i historię naszych sąsiadów, a także zacieśniać międzynarodowe więzi. Podczas projektu braliśmy udział w wielu aktywnościach – od warsztatów edukacyjnych i zajęć integracyjnych, po różnorodne formy aktywności fizycznej na świeżym powietrzu, które promowały zdrowy styl życia. ????‍♂️????‍♀️Dzięki wspólnym grom i sportowym wyzwaniom, jeszcze lepiej się poznaliśmy i zacieśniliśmy naszą współpracę. Dodatkowo, kładliśmy duży nacisk na zdrowe odżywianie – codziennie mieliśmy okazję próbować pysznych, zbilansowanych posiłków, które dodawały nam energii do kolejnych działań! ????????Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację i realizację tego wyjątkowego przedsięwzięcia. ????????Mamy nadzieję, że te chwile będą nas motywować do dalszej współpracy i wspólnych inicjatyw w przyszłości!????

#GeneracjaV4 #WspólnaPrzygoda #PrzyjaźńBezGranic #V4 #ZdrowyStylŻycia #AktywnośćFizyczna

Dział: projekty

Czytaj dalej…

Erasmus+

Projekt: Outdoor education”- „Edukacja terenowa” jako innowacyjne podejście w nauczaniu dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością

Zespół Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych im. Św. Brata Alberta w Radomiu otrzymał pozytywną ocenę wniosku złożonego w ramach projektu Erasmus+ o tytule „Outdoor education”- „Edukacja terenowa” jako innowacyjne podejście w nauczaniu dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością. Projekt ma na celu wzmacnianie kluczowych kompetencji uczniów i nauczycieli, a także poszerzenie ich wiedzy i umiejętności w obszarze językowym, cyfrowym i kulturowym. Projekt pokazuje, że współpraca pomiędzy uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jest możliwa i może przynieść wymierne korzyści. W ramach projektu 12 uczniów weźmie udział w atrakcyjnych zajęciach przeprowadzonych w trakcie 9-dniowego wyjazdu do Grecji. Efektem współpracy będzie stworzenie bloga dokumentującego przebieg projektu. Oprócz zdobytych doświadczeń i nowej wiedzy, uczestnikom zostaną wręczone pamiątkowe dyplomy i certyfikaty. Ponadto, 4 nauczycieli weźmie udział w szkoleniach metodycznych związanych z tematyką projektu we Włoszech i Hiszpanii, a 2 nauczycieli będzie miało możliwość obserwacji pracy w szkole specjalnej w Rumunii. Projekt rozpocznie się 1 września 2023 roku i potrwa do 30 września 2024 roku.

szkolni koordynatorzy: Marzena Kutkowska, Marta Kalwarczyk

  1. Ogłoszenie rekrutacja – do pobrania w załączniku
  2. Karta zgłoszenia – do pobrania w załączniku

Link do Facebooka – Erasmus+ w Zespole Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych w Radomiu na Facebooku

Link do Bloga – Erasmus+ w Zespole Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych w Radomiu – Blog

Media: Radio Radom

Link do Dzień Europejski: Dzień Europejski z Erasmusem – „Outdoor Education” w naszej szkole!

Link do Promocji projektu: Promocja projektu

Link do: